Este libro constituye una herramienta básica y necesaria para los profesionales que realizan evaluaciones clínicas y se refiere principalmente a cómo la relación del evaluador con el evaluado puede hacer más efectivas o erróneas las evaluaciones, aspecto del que poco se habla y aún menos se escribe. El texto es útil para la formación en diversas materias del grado de Psicología y, especialmente, para la formación requerida en los másteres de Psicología Clínica, como libro de consulta. También los profesionales que se inician en la tarea de las evaluaciones psicológicas pueden adquirir una idea clara de lo com ...